為深入推進(jìn)園本課程建設(shè)，夯實(shí)教師專業(yè)素養(yǎng)，搭建教師間相互學(xué)習(xí)、交流研討的平臺(tái)，近日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園圍繞園本課程開展了公開課聽評(píng)課系列活動(dòng)，本次活動(dòng)聚焦小班數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)顏色》與中班美術(shù)《美麗的繡球花》兩大活動(dòng)，讓教師們在實(shí)踐中打磨教學(xué)，在研討中碰撞思維。
小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)顏色》中，執(zhí)教老師以趣味游戲貫穿始終，從認(rèn)識(shí)粉、藍(lán)、紫三種基礎(chǔ)顏色，到引導(dǎo)幼兒給不同顏色的物品進(jìn)行分類配對(duì)，再到“顏色寶寶找朋友”的互動(dòng)游戲，層層遞進(jìn)的環(huán)節(jié)讓小班幼兒在輕松愉快的氛圍中感知色彩的魅力，主動(dòng)參與到探索與表達(dá)中，有效達(dá)成了活動(dòng)目標(biāo)。活動(dòng)中，孩子們專注投入，積極回應(yīng)老師的引導(dǎo)，在看一看、說一說、玩一玩中建立起對(duì)色彩的清晰認(rèn)知。
中班美術(shù)活動(dòng)《美麗的繡球花》則以藝術(shù)創(chuàng)作為核心，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)繡球花的世界。老師先通過圖片、視頻引導(dǎo)幼兒觀察繡球花的形態(tài)與色彩特點(diǎn)，再示范講解繡球花的制作方法，孩子們則用卡紙、黏土、一次性口罩等材料，動(dòng)手揉一揉、貼一貼，制作出屬于自己的繡球花作品?；顒?dòng)過程中，老師耐心指導(dǎo)每一位孩子，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)作，孩子們也充分發(fā)揮想象力，用稚嫩的小手制作出一朵朵色彩繽紛的繡球花，在創(chuàng)作中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。
公開課結(jié)束后，老師們開展了集中評(píng)課研討活動(dòng)。執(zhí)教老師首先對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了反思，從活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、師幼互動(dòng)等方面分享了自己的設(shè)計(jì)思路與不足。隨后，聽課老師們圍繞兩節(jié)活動(dòng)展開熱烈討論，大家各抒己見，既肯定了執(zhí)教老師的亮點(diǎn)，如活動(dòng)設(shè)計(jì)貼合幼兒年齡特點(diǎn)、互動(dòng)形式豐富多樣、充分體現(xiàn)了以幼兒為主體的教育理念等，也針對(duì)活動(dòng)中的細(xì)節(jié)問題提出了建設(shè)性的意見和改進(jìn)方向。研討現(xiàn)場氛圍熱烈，老師們在交流中互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，對(duì)園本課程的實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
本次園本課程公開課聽評(píng)課活動(dòng)，為教師們提供了展示、交流、成長的平臺(tái)，不僅有效提升了教師的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)施能力，也進(jìn)一步推動(dòng)了幼兒園園本課程的建設(shè)與發(fā)展。未來，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園將持續(xù)以研促教，不斷打磨優(yōu)質(zhì)課程，助力教師專業(yè)成長，為幼兒的全面發(fā)展保駕護(hù)航。
撰稿：胡悅
攝影：胡悅
審核：王笑菊
