“太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,幸福的生活從哪里來,要靠勞動來創(chuàng)造......”五月,是繁花盛開的季節(jié),也是致敬勞動者的美好時節(jié)。
為了讓孩子們感受勞動的樂趣、懂得勞動的意義,從小培養(yǎng)勤勞、感恩的良好品質,賈汪區(qū)富強幼兒園開展“勞動最光榮,美德潤童心”主題活動,帶領孩子們走進勞動、體驗勞動、致敬勞動者,在實踐中收獲成長與快樂!
活動中各班老師通過圖片、繪本、視頻等方式,讓孩子們理解勞動,了解生活中不同行業(yè)的勞動者,將一顆“勞動”的種子耕植于孩子們心間。
小班組幼兒化身勞動小達人,穿梭在教室的各個角落擦桌子、整理玩具、收拾書本,忙得不亦樂乎……
中班組小朋友們擼起袖子拿起工具,開啟了幼兒園的大掃除活動。走廊、樓梯、活動室以及操場、器械等幼兒園的各個角落,遍布著“小蜜蜂”們勤勞的身影,他們這里擦一擦,那里掃一掃,一個個干得賊起勁,經過孩子們的不懈“奮戰(zhàn)”,幼兒園煥然一新,呈現(xiàn)出一片整潔亮麗的新氣象。
大掃除結束后,由大班組的哥哥姐姐們組成巡邏小分隊,在幼兒園的各個角落進行巡查,對孩子們的打掃進行評分,他們仔細負責的樣子成了幼兒園一道靚麗的風景線。同時,教師及時抓住教育的機會,與孩子一起分享勞動后的感想,還組織孩子繪畫自己的勞動過程,鼓勵孩子積極參與家庭勞動,主動為家人分擔家務。
每一份職業(yè)都是偉大的,孩子們化身成為小小“打工仔”,一起去探秘幼兒園里的各行各業(yè),體驗不一樣的崗位,解鎖不同的精彩,在實踐中感受勞動的快樂,懂得每一份付出都值得被尊重,一幅畫、一聲謝謝、一個擁抱,都是孩子們充滿愛與感恩的表達。
“勞動”不是儀式和口號,勞動本身就是一種教育,一種更貼近生活本質賦予孩子幸福生活能力的教育,以德為核心,以勞為延展,讓我們和孩子們一起行動起來吧,讓孩子在勞動中獲得能力和自信,讓孩子一起傳承“勞動最光榮”的美德!
投稿人:薛新
投稿學校:賈汪區(qū)富強幼兒園
圖片來源:各班教師