“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造......”五月，是繁花盛開的季節(jié)，也是致敬勞動者的美好時節(jié)。
為了讓孩子們感受勞動的樂趣、懂得勞動的意義，從小培養(yǎng)勤勞、感恩的良好品質，賈汪區(qū)富強幼兒園開展“勞動最光榮，美德潤童心”主題活動，帶領孩子們走進勞動、體驗勞動、致敬勞動者，在實踐中收獲成長與快樂！
活動中各班老師通過圖片、繪本、視頻等方式，讓孩子們理解勞動，了解生活中不同行業(yè)的勞動者，將一顆“勞動”的種子耕植于孩子們心間。
小班組幼兒化身勞動小達人，穿梭在教室的各個角落擦桌子、整理玩具、收拾書本，忙得不亦樂乎……
中班組小朋友們擼起袖子拿起工具，開啟了幼兒園的大掃除活動。走廊、樓梯、活動室以及操場、器械等幼兒園的各個角落，遍布著“小蜜蜂”們勤勞的身影，他們這里擦一擦，那里掃一掃，一個個干得賊起勁，經過孩子們的不懈“奮戰(zhàn)”，幼兒園煥然一新，呈現(xiàn)出一片整潔亮麗的新氣象。
大掃除結束后，由大班組的哥哥姐姐們組成巡邏小分隊，在幼兒園的各個角落進行巡查，對孩子們的打掃進行評分，他們仔細負責的樣子成了幼兒園一道靚麗的風景線。同時，教師及時抓住教育的機會，與孩子一起分享勞動后的感想，還組織孩子繪畫自己的勞動過程，鼓勵孩子積極參與家庭勞動，主動為家人分擔家務。
每一份職業(yè)都是偉大的，孩子們化身成為小小“打工仔”，一起去探秘幼兒園里的各行各業(yè)，體驗不一樣的崗位，解鎖不同的精彩，在實踐中感受勞動的快樂，懂得每一份付出都值得被尊重，一幅畫、一聲謝謝、一個擁抱，都是孩子們充滿愛與感恩的表達。
“勞動”不是儀式和口號，勞動本身就是一種教育，一種更貼近生活本質賦予孩子幸福生活能力的教育，以德為核心，以勞為延展，讓我們和孩子們一起行動起來吧，讓孩子在勞動中獲得能力和自信，讓孩子一起傳承“勞動最光榮”的美德!
投稿人：薛新
投稿學校：賈汪區(qū)富強幼兒園
圖片來源：各班教師
