為弘揚勞動精神，踐行“五育并舉”教育理念，讓幼兒感知勞動意義、尊重勞動者、體驗勞動快樂，在2026年“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，柳新鎮(zhèn)華潤路幼兒園以“致敬勞動者，爭當小能手”為核心，組織小、中、大六個班級開展了系列主題教育活動?；顒痈采w認知科普、實踐體驗、創(chuàng)意創(chuàng)作、家園聯(lián)動等多個維度，讓孩子們在沉浸式體驗中傳承“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德，在動手實踐中收獲成長與感恩。
分層施教，筑牢勞動認知根基
各班級結合幼兒年齡特點，以多樣化形式開展勞動節(jié)知識科普，幫助幼兒建立對勞動與勞動者的初步認知。
小一班、小二班通過生動的繪本故事、趣味社會活動，帶領孩子們認識勞動的意義，了解爸爸媽媽做家務的辛苦，科普勞動節(jié)的由來；小二班還設計了《能干的我》調查表，引導幼兒記錄勞動瞬間，萌發(fā)愛勞動的意識。
中一班、中二班以兒歌、繪本閱讀為載體，孩子們學唱《勞動最光榮》，在悠揚旋律中感受勞動的美好；中二班聚焦“勤勞的小蜜蜂”主題，通過手工制作理解蜜蜂辛勤勞作的寓意，初步萌發(fā)對勞動者的尊重之情。
大一班、大二班則開展深度認知活動，教師通過講解、圖片展示，帶領幼兒全面了解“五一”國際勞動節(jié)的起源與含義，認識農(nóng)民、環(huán)衛(wèi)工人、教師等各行各業(yè)的勞動者；大二班還組織“我的爸爸媽媽”談話活動，鼓勵幼兒分享父母的工作日常，真切體會長輩勞動的辛勞與不易。
實踐賦能，體驗勞動成長樂趣
“生活即教育，教育即生長”。幼兒園將勞動教育融入實踐場景，設計階梯式勞動體驗活動，讓孩子們在動手操作中鍛煉能力、收獲成就感。
小班萌娃化身“小小勞動者”，在家洗手帕、擦地板、掃垃圾，用稚嫩小手體驗勞動快樂；在園開展擦椅子、整理玩具等簡單勞動，在點滴實踐中培養(yǎng)自理意識。
中班幼兒化身“勞動小管家”，參與“洗洗我的幼兒園”實踐活動，認真清掃園區(qū)角落、整理班級物品；中二班孩子們專注投入手工創(chuàng)作，剪、貼、拼出可愛的小蜜蜂，寫下“勞動節(jié)快樂”的祝福，在鍛煉手部精細動作的同時，感受勞動創(chuàng)造美好的喜悅。
大班哥哥姐姐化身“勞動小能手”，積極參與班級大掃除，掃地、擦拭桌椅、整理圖書，干勁十足；大二班還組織疊被子、疊衣服勞動PK賽，孩子們動作嫻熟、認真比拼，在競賽中提升生活自理能力，增強責任意識。
創(chuàng)意傳情，致敬最美勞動者
孩子們用畫筆與巧手，將對勞動的熱愛、對勞動者的敬意化作一件件充滿童趣的作品，傳遞純真感恩之情。
小一班寶貝們開展創(chuàng)意美術活動，用五彩畫筆描繪心中的“勞動工具”，每一幅畫作都充滿對勞動的熱愛與無限想象。
大一班、大二班孩子們自主繪畫、裁剪、粘貼，完成創(chuàng)意手工與“最美勞動者”畫像，用畫筆定格各行各業(yè)勞動者的奉獻身影；大二班幼兒精心制作手工花，獻給幼兒園里辛勤付出的保安、廚師、保潔阿姨等勞動者，一聲聲真誠的“謝謝”，溫暖了每一位奮斗者的心房。
家園聯(lián)動，共筑勞動教育閉環(huán)
勞動教育不止于校園，更延伸至家庭。幼兒園積極推進家園共育，鼓勵家長參與幼兒勞動教育，形成教育合力。
小一班鼓勵幼兒在家主動分擔家務，用實際行動感恩父母；小二班、大一班開展“五一”假期勞動打卡活動，引導幼兒堅持做力所能及的家務；家長們積極配合，陪伴孩子參與勞動，記錄成長瞬間，讓勞動習慣在家庭生活中扎根，共同培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、勤勞懂事的良好品質。
此次五一勞動節(jié)主題系列活動，是柳新鎮(zhèn)華潤路幼兒園踐行勞動教育的生動實踐。從認知勞動價值到體驗勞動快樂，從鍛煉自理能力到學會感恩奉獻，孩子們在活動中播下了熱愛勞動、尊重勞動者的種子。未來，幼兒園將繼續(xù)以生活化、游戲化的活動為載體，持續(xù)推進勞動教育，讓勞動美德浸潤童心，陪伴孩子們在成長路上向陽而行、綻放光彩！
撰稿人：孫嘉欣
投稿學校：徐州市柳新鎮(zhèn)華潤路幼兒園
圖片來源：各班教師
