五一勞動節(jié)，是致敬勞動、感悟成長的美好契機。為厚植幼兒勞動意識，樹立正確消費觀念，提升社會交往與自主規(guī)劃能力，我園大班幼兒開展“快樂勞動 理性消費”超市購物社會實踐活動，讓孩子們在沉浸式體驗中讀懂勞動價值，收獲別樣成長。
勞動創(chuàng)造價值，點滴付出皆有收獲?；顒忧捌?，孩子們化身家庭小幫手，主動承擔整理房間、擦拭桌椅、收納碗筷、照顧綠植等力所能及的家務。一頁頁詳實的勞動打卡記錄表，定格下孩子們勤勞的身影。
凡事預則立，規(guī)劃助力成長。懷揣自己勞動賺取的“專屬工資”，孩子們認真繪制專屬購物計劃表。結合自身需求與預算，仔細挑選想要購買的物品，認真標注品名、預估價格、選購數量，理性取舍、合理規(guī)劃。一筆一畫之間，是邏輯思維的鍛煉，是財商素養(yǎng)的啟蒙，更讓節(jié)約有度、按需消費的種子悄然扎根心底。
走出學校，奔赴生活實景課堂。在老師的帶領下，孩子們有序走進超市，開啟獨立購物實戰(zhàn)之旅。面對琳瑯滿目的商品，大家對照購物清單認真挑選、仔細比價，主動查看價格標簽，計算金額、權衡預算。挑選商品、排隊結賬、禮貌溝通，全程自主操作、從容大方。從羞澀膽怯到勇敢表達，從隨性選擇到理性消費，孩子們在真實的社會場景中鍛煉交往能力、應變能力與問題解決能力。
以勞育人，以行踐學。本次五一超市購物社會實踐活動，將勞動教育、生活教育與社會教育有機融合。孩子們在勞動中懂得珍惜，在規(guī)劃中學會自律，在實踐中增長見識。
教育源于生活，成長源于體驗。我園將持續(xù)立足幼兒發(fā)展需求，依托節(jié)日文化，開展多元化社會實踐活動，讓教育走出教室、融入生活，以多元育人方式，助力幼兒全面健康成長。
文：張可
圖:大班組教師
供稿學校：房村鎮(zhèn)中心幼兒園
