生命是幼兒園里最生動的活教材
一顆顆小小的雞蛋
藏著最神奇的成長密碼
一場關(guān)于生命、等待與守護(hù)的故事
“老師，飼養(yǎng)角的母雞怎么一直趴著不動呀？”幼兒園飼養(yǎng)角里的一幕，引發(fā)了孩子們的熱烈討論和一連串疑問。面對孩子們好奇的眼神，老師順勢揭曉答案：“這只母雞正在孵小雞呢！”一場以“孵小雞”為主題的生活化課程，便在孩子們的好奇心驅(qū)動下，悄然拉開了序幕。
課程伊始，孩子們圍繞“什么樣的雞蛋能孵出小雞”展開了激烈的探討與調(diào)查。有的孩子說“大雞蛋能孵出小雞”，有的孩子猜測“顏色深的雞蛋才行”，還有的孩子提出“必須是母雞下的新鮮雞蛋”。
為了讓孩子們更直觀地感受生命的孕育過程，老師特意購買了孵化水床，為小雞的孵化搭建了溫暖的“小家”。在老師的指導(dǎo)下，孩子們化身“小小飼養(yǎng)員”，認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒雞蛋的方法——用溫和的消毒液輕輕擦拭蛋殼，小心翼翼地避免碰傷雞蛋；隨后，孩子們用彩筆在雞蛋上畫上自己喜歡的圖案，做好專屬標(biāo)記，生怕混淆了每一顆“蛋寶寶”。一切準(zhǔn)備就緒后，孩子們懷著期待的心情，將消毒好的雞蛋輕輕放入孵化水床，開啟了為期21天的等待。
孵化過程中，孩子們的熱情從未減退。每天來到幼兒園，他們做的第一件事就是跑到孵化水床前，觀察溫度是否合適，然后按照老師教的方法，輕輕翻動每一顆雞蛋，確保蛋寶寶受熱均勻。
孵化第8天和第14天，是照蛋的關(guān)鍵節(jié)點，也是孩子們最期待的時刻。老師拿出照蛋器，逐一將雞蛋放在燈光下，孩子們圍在一起，睜大眼睛仔細(xì)觀察。當(dāng)看到雞蛋里跳動的生命跡象時，孩子們興奮地歡呼起來，臉上洋溢著驚喜與激動。老師趁機(jī)向孩子們講解，那些黑色的小點是小雞的胚胎，細(xì)細(xì)的線是小雞的血管，讓孩子們在直觀觀察中，了解小雞的發(fā)育過程。
隨著孵化日期的臨近，孩子們的期待愈發(fā)強(qiáng)烈。孵化的最后三天，按照要求，孩子們每天都會定時給雞蛋噴水，保持蛋殼濕潤，為小雞破殼做好準(zhǔn)備。他們輕輕噴灑水珠，動作溫柔又認(rèn)真，仿佛在呵護(hù)著自己的小伙伴。
終于，在第21天的上午，一聲微弱的“嘰嘰嘰”聲從孵化水床里傳來。孩子們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著蛋殼。只見蛋殼上出現(xiàn)了一道小小的裂縫，緊接著，裂縫越來越大，一只毛茸茸的小雞用尖尖的嘴巴，一點點啄破蛋殼，奮力鉆了出來。孩子們歡呼雀躍，小心翼翼地圍在旁邊，看著這只濕漉漉、毛茸茸的小家伙，眼里滿是溫柔與喜愛。隨后，越來越多的小雞陸續(xù)破殼而出，小小的孵化水床里，充滿了生命的氣息。
這場源于幼兒發(fā)現(xiàn)的孵小雞課程，不僅讓孩子們直觀地感受到了生命的神奇與可貴，更在實踐操作中，培養(yǎng)了他們的觀察力、責(zé)任心和動手能力。孩子們在等待中學(xué)會了耐心，在照顧中懂得了責(zé)任，在探索中收獲了知識。正如老師所說：“最好的教育，源于生活，源于孩子的興趣。”這場充滿愛與溫暖的生命探索之旅，將成為孩子們童年里最珍貴、最難忘的回憶。
生命課程還在繼續(xù).........
投稿人：周君妍
投稿學(xué)校：徐州市銅山區(qū)丁孟幼兒園
圖片來源：各班教師
