谷雨潤春深，書香溢滿園。在谷雨節(jié)氣與世界讀書日雙節(jié)邂逅的美好時(shí)刻，為傳承中華節(jié)氣文化，培養(yǎng)幼兒愛讀書、好讀書的習(xí)慣，同時(shí)豐富教師文化生活，提升專業(yè)素養(yǎng)，溪棠幼兒園于近日開展“谷雨品茗潤童心、書香致遠(yuǎn)共成長”主題系列活動，師幼同品節(jié)氣茶韻，共赴書香之約，讓文化與閱讀在春日里悄然扎根。
“谷雨谷雨，采茶尋雨”，活動當(dāng)天，幼兒園里茶香裊裊，暖意融融。教師們提前準(zhǔn)備好新鮮的谷雨茶，化身“節(jié)氣小導(dǎo)師”，用生動易懂的語言向孩子們講解谷雨的由來——“雨生百谷，萬物生長”，介紹谷雨采茶、飲茶的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們在聆聽中感知中華傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。孩子們雙手端起茶杯，先向師長敬茶，再細(xì)細(xì)品飲，清甜的茶香在舌尖縈繞，稚嫩的臉上洋溢著專注與喜悅。
世界讀書日之際，幼兒園以“閱讀”為核心，開展了豐富多彩的讀書活動，讓閱讀成為師幼共同的生活方式。孩子們帶著自己喜愛的繪本，與同伴分享精彩故事，在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)奇妙的繪本世界，感受閱讀的樂趣。
老師們也結(jié)合幼兒教育專業(yè)書籍、文學(xué)經(jīng)典、教育隨筆等內(nèi)容，暢談閱讀感悟與教育思考。從《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的深度解讀，到繪本教學(xué)的實(shí)踐分享；從教育案例的分析研討，到專業(yè)理念的交流碰撞，老師們在閱讀中汲取養(yǎng)分，在分享中提升能力，進(jìn)一步夯實(shí)了專業(yè)基礎(chǔ)，為更好地引導(dǎo)幼兒閱讀積蓄了力量。
此次谷雨節(jié)氣與世界讀書日主題活動，將傳統(tǒng)文化教育與閱讀教育有機(jī)融合，既讓孩子們在品茗中體驗(yàn)了谷雨節(jié)氣的獨(dú)特魅力，又在閱讀中感受了文字的美好；既豐富了教師的文化生活，又推動了園所書香文化建設(shè)。
未來我們將持續(xù)依托傳統(tǒng)節(jié)氣、節(jié)日等教育契機(jī)，開展更多豐富多彩的主題活動，不斷深化文化育人、閱讀育人理念，讓孩子們在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中快樂成長，讓教師在專業(yè)閱讀中不斷蛻變，共同繪就幼兒園教育的美好畫卷。
投稿人：趙貝貝
投稿學(xué)校：大彭鎮(zhèn)溪棠幼兒園
圖片來源：馬靜、滿金平、張煜
