為充分發(fā)揮鄉(xiāng)村名師工作室的示范引領(lǐng)作用，深化繪本閱讀教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長，5月12日，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園幼教曹雪亭名師工作室開展了以“邂逅繪本故事，點(diǎn)亮美好童年”為主題的繪本展示活動。工作室成員及園內(nèi)教師齊聚一堂，共赴一場充滿童趣與教育智慧的繪本之約。
活動前期，工作室主持人曹雪亭園長帶領(lǐng)成員們圍繞繪本教學(xué)的核心價(jià)值、不同年齡段幼兒的閱讀特點(diǎn)等展開了深入研討，確定了以“語言領(lǐng)域”為核心的展示方向，鼓勵教師結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平，設(shè)計(jì)兼具趣味性與教育性的繪本活動。
展示環(huán)節(jié)中，徐碧苒、張巖、段嘉茹、渠雪、王春花五位老師依次登場，帶來了風(fēng)格各異的繪本教學(xué)活動。徐碧苒老師的《睡睡鎮(zhèn)》通過生動的情境創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)中一班幼兒在輕松的氛圍中感受繪本的趣味；張巖老師的《藏在哪里了》則針對小一班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了互動性極強(qiáng)的游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們在“找一找”中鍛煉觀察力與語言表達(dá)能力；段嘉茹老師的《青蛙的好天氣》、渠雪老師的《完美的野餐》和王春花老師的《想飛的花瓶》，分別以自然、生活、夢想為主題，通過豐富的肢體語言、精美的教具和層層遞進(jìn)的提問，帶領(lǐng)大二班的孩子們走進(jìn)繪本的奇妙世界，在閱讀中感受情感、拓展思維。
活動現(xiàn)場，孩子們專注投入，時(shí)而為故事中的角色歡呼，時(shí)而跟隨老師的引導(dǎo)大膽表達(dá)自己的想法，繪本的魅力在師幼互動中悄然綻放。參與觀摩的教師們認(rèn)真聆聽、細(xì)致記錄，不時(shí)為精彩的課堂設(shè)計(jì)點(diǎn)頭稱贊。
展示活動結(jié)束后，工作室成員們進(jìn)行了集中研討。曹雪亭老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，她肯定了各位教師在活動設(shè)計(jì)中的巧思，同時(shí)也從繪本解讀、提問設(shè)計(jì)、師幼互動等方面提出了針對性的改進(jìn)建議。老師們也紛紛分享了自己的觀摩心得，大家圍繞“如何讓繪本教學(xué)更貼近幼兒生活”“怎樣通過繪本促進(jìn)幼兒語言能力發(fā)展”等問題展開了熱烈討論，在思維的碰撞中收獲了新的教學(xué)靈感。
本次繪本展示活動，不僅為教師搭建了展示與交流的平臺，也進(jìn)一步推動了園本繪本閱讀課程的建設(shè)。未來，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園將繼續(xù)以曹雪亭名師工作室為依托，深化繪本教學(xué)研究，開展更多形式多樣的教研活動，讓繪本閱讀真正走進(jìn)幼兒的童年，用書香點(diǎn)亮孩子們的成長之路。
投稿單位：徐州市銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)中心幼兒園
投稿人：厲洋
圖片投稿人：厲洋段嘉茹
