春日的陽光灑進(jìn)教室，也灑在小班孩子們亮晶晶的眼睛里。為了讓孩子們觸摸春天、感受美好，5月13日，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園小班開展了一場趣味十足的黏土玫瑰盆栽創(chuàng)作活動，用小手捏出浪漫的春天，把春日的溫柔“種”進(jìn)教室里。
活動一開始，老師帶著孩子們認(rèn)識了玫瑰的模樣：層層包裹的花瓣、彎彎的花莖，還有藏在花瓣里的小秘密。接著，色彩鮮艷的超輕黏土和軟軟的毛根分發(fā)到了每個孩子的手里，教室里瞬間變成了熱鬧的“小花圃”。孩子們圍坐在桌子旁，小臉上滿是認(rèn)真：有的用手指輕輕搓揉黏土，把它揉成圓圓的花芯；有的小心翼翼地把黏土片一層一層卷起來，捏出玫瑰花瓣的弧度；還有的把做好的粉色、紅色、黃色玫瑰，插進(jìn)用蛋托和黏土做好的“花盆”里，再用毛根彎出彎彎的花莖，添上小小的葉子。
你看，孩子們的小手多靈巧！有的小朋友把黏土搓成細(xì)細(xì)的長條，一圈一圈卷起來，變成了一朵飽滿的粉玫瑰；有的小朋友偏愛明亮的黃色，捏出的玫瑰像小太陽一樣燦爛；還有的小朋友給玫瑰配上了紫色的花莖，像童話里的魔法花朵。遇到捏不好的花瓣時，他們會皺著小眉頭反復(fù)嘗試，或是拉著老師的手小聲求助；當(dāng)?shù)谝欢涿倒宄尚蜁r，又會舉著作品，眼睛亮晶晶地和身邊的小伙伴分享喜悅。
不一會兒，桌子上就擺滿了五顏六色的黏土玫瑰。有的玫瑰花瓣緊緊抱在一起，像害羞的小姑娘；有的玫瑰花瓣輕輕展開，像對著太陽微笑；還有的玫瑰擠在一起，成了熱熱鬧鬧的小花園。孩子們捧著自己的作品，驕傲地說：“老師你看，我的玫瑰是彩虹色的！”“我的玫瑰會開花！”
這場黏土創(chuàng)作活動，不僅鍛煉了孩子們的小手精細(xì)動作，更讓他們在捏、搓、卷、壓的過程中，感受到了創(chuàng)造的快樂和春日的美好。每一朵小小的黏土玫瑰，都藏著孩子們對春天的想象，每一片花瓣，都是他們用童心捏出的溫柔。這些帶著溫度的小盆栽，不僅裝點(diǎn)了教室，更把春天的浪漫和美好，悄悄種進(jìn)了每個孩子的心里。
攝影：周姣
撰稿：姜珍珍
審核：王笑菊
