為充分發(fā)揮環(huán)境育人的重要作用，提升教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放的專業(yè)能力，近日，躍進(jìn)幼兒園組織開展了班級(jí)環(huán)境材料評(píng)比活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，各班教師圍繞幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，精心設(shè)計(jì)區(qū)域布局，巧妙投放低結(jié)構(gòu)、多層次的操作材料。評(píng)比過程中，評(píng)委們從教育性、趣味性、安全性、互動(dòng)性等多個(gè)維度進(jìn)行綜合評(píng)分。各班環(huán)境各具特色：有的班級(jí)以自然材料為主，營(yíng)造生態(tài)氛圍；有的班級(jí)注重廢舊利用，體現(xiàn)環(huán)保理念；還有班級(jí)創(chuàng)設(shè)了主題互動(dòng)墻，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。
此次評(píng)比不僅展示了教師們的巧思與用心，更促進(jìn)了班級(jí)之間的交流與學(xué)習(xí)。躍進(jìn)幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，讓每一處角落都成為孩子們探索、游戲、成長(zhǎng)的“隱性課堂”。
撰稿人：彭越
圖片來源：彭越
投稿學(xué)校：徐州市銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)躍進(jìn)幼兒園
