為幫助大班幼兒直觀感受小學的學習生活，消除對入學的陌生感與焦慮感，激發(fā)對小學生活的向往之情，扎實推進幼小銜接工作，近日，大彭鎮(zhèn)溪棠幼兒園組織全體大班幼兒走進實驗小學，開啟了一場充滿好奇與期待的小學探秘之旅。
帶著對小學的憧憬與好奇，孩子們排著整齊的隊伍，懷揣著興奮的心情出發(fā)啦！在老師的帶領下，孩子們有序走進實驗小學的校園，開啟了探索之旅。
走進一年級教室，孩子們瞬間被課堂氛圍吸引。他們學著哥哥姐姐的樣子，端正地坐在課桌前，認真聆聽、專注觀察，近距離感受小學課堂的魅力。課桌上整齊擺放的書本、筆袋，哥哥姐姐們專注的眼神、規(guī)范的坐姿，都讓孩子們對“小學生”這個身份有了更真切的認知。
隨后，孩子們漫步在校園的長廊里，感受著校園里的一草一木，觀察著小學與幼兒園的不同之處。寬敞的操場、充滿文化氣息的墻面布置，都讓孩子們?nèi)滩蛔“l(fā)出驚嘆。在操場邊，孩子們和小伙伴們一起合影留念，臉上洋溢著對未來的憧憬，手中“大班加油”的牌子，也承載著他們對即將到來的小學生活的期待與向往。
此次參觀活動，讓孩子們近距離了解了小學的學習與生活環(huán)境，直觀感受到了小學與幼兒園的差異，有效緩解了入學焦慮，也在他們心中種下了向往成長的種子。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐，走進小學，開啟全新的成長篇章！
投稿人：韓琳
圖片來源：龍敏
投稿學校：大彭鎮(zhèn)溪棠幼兒園
