為進(jìn)一步推進(jìn)課程游戲化建設(shè)，提升教師戶外游戲觀察與指導(dǎo)能力，5月28日，銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)三壴書院幼兒園部第一組開展戶外沙水游戲?qū)ｎ}讀書研討活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師圍繞沙水泥巴游戲的育人價(jià)值與幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)開展集中理論學(xué)習(xí)，明晰了沙水游戲在幼兒動(dòng)作發(fā)展、探究思維、合作交往及創(chuàng)造力培養(yǎng)中的重要作用，夯實(shí)了戶外游戲指導(dǎo)的理論基礎(chǔ)。
隨后，教師進(jìn)行優(yōu)秀游戲案例分享，分別展示小班下學(xué)期《挖陷阱》、中班下學(xué)期《做蛋糕》兩個(gè)真實(shí)戶外沙水游戲活動(dòng)，細(xì)致梳理幼兒游戲表現(xiàn)與教師指導(dǎo)策略，為各年齡段沙水游戲開展提供了可借鑒的實(shí)踐范本。
全體教師結(jié)合案例開展集中研討，積極交流游戲觀察要點(diǎn)、材料投放方式與適宜的介入指導(dǎo)方法，進(jìn)一步更新教育理念，明晰“放手觀察、適時(shí)支持、有效助推”的游戲指導(dǎo)思路。
最后，大家明確了后續(xù)工作的方向：持續(xù)深耕課程游戲化理論學(xué)習(xí)，優(yōu)化戶外區(qū)域環(huán)境與材料投放，積累游戲案例、細(xì)化分層指導(dǎo)，不斷提升教師戶外游戲教研與實(shí)踐水平，讓戶外自主游戲真正賦能幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
投稿人：馬靜
投稿學(xué)校：大彭鎮(zhèn)溪棠幼兒園
圖片來(lái)源：滿金平
