為幫助幼兒園大班幼兒直觀感受小學(xué)生活，緩解入學(xué)焦慮，順利完成幼小銜接過(guò)渡，讓孩子們?nèi)轿?、多角度了解小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，近日，我園組織全體大班幼兒開(kāi)展了“探秘小學(xué)，遇見(jiàn)成長(zhǎng)”參觀東風(fēng)小學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們懷揣著好奇與憧憬，開(kāi)啟了一場(chǎng)精彩的小學(xué)探秘之旅。
活動(dòng)前期，為充分了解孩子們對(duì)小學(xué)的認(rèn)知、疑惑與期待，老師們精心準(zhǔn)備了幼小銜接問(wèn)卷調(diào)查表，組織小朋友們認(rèn)真填寫。孩子們用稚嫩的畫筆、簡(jiǎn)單的文字，記錄下自己心中的疑問(wèn)與對(duì)小學(xué)生活的美好想象，一張張問(wèn)卷，承載著孩子們對(duì)新階段成長(zhǎng)的無(wú)限向往，也為本次參觀活動(dòng)奠定了溫馨的基礎(chǔ)。
懷著滿滿的期待，小朋友們有序抵達(dá)東風(fēng)小學(xué)。本次活動(dòng)伊始，小學(xué)的劉校長(zhǎng)熱情接待了孩子們，帶領(lǐng)大家參觀小學(xué)校園，然后邀請(qǐng)張校長(zhǎng)為孩子們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的入學(xué)第一課，課堂上，張校長(zhǎng)用溫柔親切的語(yǔ)言、通俗易懂的講解，向小朋友們介紹了小學(xué)生的日常作息、課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)任務(wù)以及校園禮儀。初步感受了小學(xué)課堂，也解開(kāi)了心中關(guān)于小學(xué)課堂的諸多疑惑。
體驗(yàn)課后，在老師的帶領(lǐng)下，小朋友們開(kāi)啟了校園探秘之旅。首先大家走進(jìn)了靜謐雅致的閱覽室，不禁感嘆：好多書呀，一排排整齊的書籍、安靜溫馨的閱讀氛圍深深吸引了孩子們。大家輕聲細(xì)語(yǔ)、感受著書香校園的獨(dú)特魅力，心中悄悄種下了愛(ài)讀書、讀好書的種子。
隨后，孩子們來(lái)到體育器材室。各式各樣豐富多樣的體育器材整齊擺放，豐富多彩的運(yùn)動(dòng)器械讓孩子們目不暇接。老師耐心為孩子們介紹各類器材的功能與使用方式，讓孩子們了解到小學(xué)豐富多彩的體育活動(dòng)，孩子們期待著步入小學(xué)后盡情享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
大課間時(shí)，小朋友們有幸現(xiàn)場(chǎng)觀摩了小學(xué)生課間做操。伴隨著整齊響亮的口令做著大彭鎮(zhèn)特色武術(shù)操，哥哥姐姐們身姿挺拔、動(dòng)作規(guī)范整齊，精神面貌朝氣蓬勃。認(rèn)真有力的做操姿態(tài)、井然有序的隊(duì)伍，讓大班的孩子們紛紛駐足觀看、由衷贊嘆，大家紛紛給哥哥姐姐們鼓掌，眼神中充滿了羨慕與向往，真切感受到小學(xué)生自律向上的精神風(fēng)貌。
美好的時(shí)光悄然流逝，參觀活動(dòng)接近尾聲。全體幼兒在小學(xué)美麗的校園中合影留念，一張張純真的笑臉定格了本次美好的探秘時(shí)光，也記錄下孩子們與小學(xué)的第一次親密邂逅。
參觀結(jié)束回到幼兒園后，孩子們依舊興致勃勃，紛紛拿起畫筆，開(kāi)啟了“我眼里的小學(xué)”繪畫創(chuàng)作活動(dòng)。大家結(jié)合今日的所見(jiàn)、所聞、所感，盡情發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，將漂亮的教學(xué)樓、安靜的閱覽室、有趣的體育器材、整齊做操的哥哥姐姐一一呈現(xiàn)在畫紙上。一幅幅色彩斑斕的作品，是孩子們對(duì)小學(xué)生活最直觀的認(rèn)知，也是對(duì)未來(lái)成長(zhǎng)最美好的憧憬。
本次參觀小學(xué)主題實(shí)踐活動(dòng)，讓大班幼兒近距離、全方位感受了小學(xué)生活的多姿多彩，有效緩解了入學(xué)緊張與迷茫，積累了豐富的幼小銜接經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的日子里，孩子們將帶著這份期待與向往，勇敢奔赴嶄新的成長(zhǎng)旅程，自信從容地邁入小學(xué)時(shí)光！
撰稿人：蓋夢(mèng)雅
