為積極響應(yīng)全國學(xué)前教育宣傳月“共同守護(hù)數(shù)字時代的童年” 主題號召，進(jìn)一步規(guī)范數(shù)字化資源在一日保教中的科學(xué)、適度使用，規(guī)避電子產(chǎn)品過度使用對幼兒身心造成的不良影響，提升教師信息化保教專業(yè)素養(yǎng)，樹立科學(xué)保教理念，小班組全體教師開展數(shù)字產(chǎn)品保教合理使用專題教研活動。
隨著數(shù)字化教育的普及，多媒體課件、益智動畫、啟蒙音頻等數(shù)字資源廣泛應(yīng)用于幼兒園課堂，極大豐富了教學(xué)形式、提升了課堂趣味性。但與此同時，資源篩選隨意、使用場景混亂、屏幕時長超標(biāo)、過度依賴數(shù)字化教學(xué)、家園數(shù)字教育脫節(jié)等問題，也成為日常保教的突出短板。為立足教學(xué)實際、破解一線難題、統(tǒng)一園內(nèi)保教標(biāo)準(zhǔn)，本次教研以問題為導(dǎo)向，聚焦真實保教場景，開展扎實深入的研討交流。
活動圍繞保教工作核心痛點，設(shè)置三大研討議題，引領(lǐng)教師結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗、立足小班幼兒年齡特點，沉浸式交流、深層次思辨，在研討中厘清思路、統(tǒng)一共識、優(yōu)化方法。
精篩優(yōu)質(zhì)資源，嚴(yán)守規(guī)范使用底線
針對如何科學(xué)甄別數(shù)字資源，合理把控使用時長與場景這一問題，老師們分年級展開細(xì)致研討。大家一致認(rèn)為，幼兒保教使用的數(shù)字資源，必須嚴(yán)格遵循適齡、正向、簡潔、益智的原則，優(yōu)選畫面柔和、內(nèi)容啟蒙、節(jié)奏舒緩的優(yōu)質(zhì)教育資源，堅決杜絕低俗獵奇、節(jié)奏過快、碎片化、成人化的網(wǎng)絡(luò)短視頻。
進(jìn)一步明確統(tǒng)一使用規(guī)范：數(shù)字產(chǎn)品僅作為集體教學(xué)情境導(dǎo)入、重難點突破、藝術(shù)賞析的輔助工具，不得用于幼兒情緒安撫、日常看管及自由游戲時段。嚴(yán)格執(zhí)行分齡用屏標(biāo)準(zhǔn)，堅持“能不用則不用、能少用則少用”，嚴(yán)守幼兒屏幕使用底線，讓數(shù)字資源服務(wù)教學(xué)、貼合幼兒發(fā)展規(guī)律。
回歸教育本真，賦能幼兒真實體驗
圍繞如何讓數(shù)字產(chǎn)品服務(wù)保教、不替代幼兒真實體驗的核心問題，教師深度反思日常教學(xué)誤區(qū)。研討中明確，幼兒的學(xué)習(xí)依托直接感知、動手操作和親身體驗，師幼互動、同伴交往、戶外探索等真實教育場景，是數(shù)字化資源無法替代的。
教學(xué)中堅決摒棄“以屏代教、以播代玩、以看代學(xué)” 的被動教學(xué)模式，杜絕全程依賴課件、幼兒單向觀看的課堂現(xiàn)狀。教師將堅守幼兒體驗為主、數(shù)字資源為輔的教學(xué)理念，優(yōu)先保障幼兒自主探究、動手實踐與互動思考的學(xué)習(xí)空間，讓數(shù)字資源成為教學(xué)補(bǔ)充，真正助力課堂提質(zhì)增效。
深耕家園共育，攜手守護(hù)數(shù)字童年
針對如何聯(lián)動家庭規(guī)范幼兒數(shù)字使用習(xí)慣這一重點工作，老師們結(jié)合各班家庭教育現(xiàn)狀，梳理出常態(tài)化、可落地的共育策略。
針對家庭普遍存在的幼兒無節(jié)制看屏幕、使用無規(guī)則、電子陪伴替代親子陪伴等問題，幼兒園將持續(xù)推進(jìn)科學(xué)數(shù)字育兒科普。通過班級日常溝通、育兒小貼士推送、家園專題分享等多種形式，引導(dǎo)家長樹立科學(xué)育兒觀念，幫助家庭建立規(guī)范的屏幕使用制度，鼓勵家長以親子閱讀、戶外游戲、手工陪伴、家務(wù)互動替代電子產(chǎn)品娛樂，構(gòu)建園所嚴(yán)控、家庭監(jiān)管、雙向協(xié)同的育人氛圍。
活動最后，教研主持人對本次活動進(jìn)行總結(jié)梳理，凝練全園統(tǒng)一保教共識：嚴(yán)把數(shù)字資源篩選關(guān)，規(guī)范使用時長與場景；擺正數(shù)字化教學(xué)定位，堅守幼兒游戲化、生活化的學(xué)習(xí)本質(zhì)；深化家園協(xié)同共育，合力凈化幼兒數(shù)字成長環(huán)境。
本次教研立足保教真問題、聚焦教學(xué)真需求，內(nèi)容務(wù)實、貼合實操，有效幫助教師明晰了數(shù)字產(chǎn)品的使用邊界與育人尺度。下一步小班組將持續(xù)落實教研成果，把科學(xué)、適度、規(guī)范的數(shù)字化保教理念融入一日生活細(xì)節(jié)，善用數(shù)字資源、嚴(yán)控數(shù)字風(fēng)險，用心守護(hù)幼兒專注力、視力健康與純粹童年，以專業(yè)保教賦能幼兒高質(zhì)量成長。
圖文：崔冰茹
審核：廉慧
學(xué)校：銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)中心幼兒園
