為立足中班幼兒年齡發(fā)展特點，扎實推進幼兒勞動習慣與責任意識培養(yǎng)，賈汪區(qū)東方御景幼兒園中班組先后開展兩輪值日生專項教研活動，聚焦值日生工作優(yōu)化落地，聚力探索適宜中班幼兒的勞動教育實施路徑。
教研中，老師們結(jié)合中班幼兒注意力短暫、愛模仿、任務意識薄弱、依賴心強等發(fā)展特征，立足班級實操痛點，圍繞崗位劃分、技能教學、激勵評價、一日滲透、家園協(xié)同五大板塊展開研討。經(jīng)過集體研討確定五項落地舉措：精簡設置擦桌、綠植養(yǎng)護等五類簡易值日崗位，采用圖文標識值日排班；依托分步示范、兒歌口訣、圖示指引開展勞動技能教學；通過星級打卡、金牌值日生評選、同伴夸贊等趣味激勵方式調(diào)動幼兒積極性；固定餐后、區(qū)域活動后等時段開展值日，搭配音樂提示固化整理習慣；同步推送家庭勞動清單，引導家長減少包辦，實現(xiàn)家園共育同向發(fā)力。
在二次落地研討中，各班教師分享方案落地成效。經(jīng)過一段時間實踐，幼兒從消極推脫收拾轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱J領值日任務，動手能力、服務意識明顯提升，爭搶崗位、半途棄工等問題得到有效改善。針對個別幼兒忘值日、部分家庭包辦代替等現(xiàn)存問題，教研組敲定后續(xù)優(yōu)化方案。
此次系列教研立足幼兒本位，把勞動教育融入日常點滴。下一步，幼兒園將持續(xù)細化值日生管理制度，不斷優(yōu)化勞動教育形式，以常態(tài)化值日活動助推中班幼兒自理能力與良好品格穩(wěn)步發(fā)展。
撰稿人：黃彤
投稿學校：徐州市賈汪區(qū)東方御景幼兒園
圖片來源：幼兒園中班年級組
