為進(jìn)一步梳理學(xué)期保教工作成果，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)教師專業(yè)業(yè)務(wù)根基，持續(xù)提升幼兒園整體教育教學(xué)質(zhì)量，2026年6月15日，由陶?qǐng)@長(zhǎng)牽頭，各年級(jí)組長(zhǎng)共同組成檢查小組，開展期末教師業(yè)務(wù)資料專項(xiàng)檢查工作。本次檢查延續(xù)園內(nèi)“大事做好、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作準(zhǔn)則，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的核查方式，推動(dòng)園內(nèi)教學(xué)管理走向標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。
本次檢查依舊聚焦教師四項(xiàng)核心業(yè)務(wù)資料開展全面審閱，分別為一日活動(dòng)日計(jì)劃、聽課記錄、讀書筆記以及幼兒觀察記錄。檢查小組逐本翻閱、逐項(xiàng)核驗(yàn)、細(xì)致評(píng)比，認(rèn)真查看教師一日活動(dòng)計(jì)劃是否貼合幼兒年齡特點(diǎn)、環(huán)節(jié)設(shè)置是否科學(xué)合理；核對(duì)聽課記錄的聽課數(shù)量、課堂評(píng)析與反思內(nèi)容；翻閱讀書筆記，檢驗(yàn)教師自主學(xué)習(xí)成長(zhǎng)成效；仔細(xì)斟酌幼兒觀察記錄的真實(shí)性、細(xì)節(jié)完整性與教育對(duì)策的針對(duì)性。
檢查中，檢查組對(duì)資料撰寫規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)深刻的優(yōu)秀案例進(jìn)行標(biāo)注留存，作為全園學(xué)習(xí)范本。同時(shí)針對(duì)部分資料里反思內(nèi)容淺顯、記錄格式不規(guī)范、計(jì)劃調(diào)整缺乏靈活性等問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)做好記錄并一對(duì)一反饋整改建議，明確后續(xù)優(yōu)化要求。老師們?cè)诨ハ嗖殚唽?duì)比的過(guò)程中，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清自身短板，實(shí)現(xiàn)了互學(xué)共進(jìn)的良好效果。
此次期末業(yè)務(wù)檢查，是對(duì)全園一學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作的全面復(fù)盤總結(jié)。下一步，郭集幼兒園將以本次檢查結(jié)果為抓手，督促教師完成問(wèn)題整改，把精細(xì)化工作要求落實(shí)到日常保教的每一處細(xì)節(jié)，穩(wěn)步推動(dòng)園所保教工作高質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
撰稿人：李美莉
投稿單位：銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集幼兒園
