為全面落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，精準(zhǔn)掌握幼兒本學(xué)期各領(lǐng)域發(fā)展情況，科學(xué)評(píng)估保教工作成效，我園有序開(kāi)展期末幼兒五大領(lǐng)域測(cè)評(píng)活動(dòng)。本次測(cè)評(píng)以趣味游戲、實(shí)踐體驗(yàn)的形式開(kāi)展，覆蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，全面展示孩子們一學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
健康領(lǐng)域重點(diǎn)測(cè)評(píng)幼兒體能發(fā)展與安全認(rèn)知。體能測(cè)試中，孩子們積極參與單腳跳、雙腳跳等項(xiàng)目，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活輕快，肢體力量和身體平衡能力穩(wěn)步提升。同時(shí)開(kāi)展看圖說(shuō)安全知識(shí)項(xiàng)目，幼兒能夠看懂安全情景圖片，知曉日常游戲、出行、生活中的安全禁忌，掌握基礎(chǔ)自我保護(hù)方法，具備良好的安全意識(shí)與健康行為習(xí)慣。
語(yǔ)言是思維的外衣。測(cè)評(píng)中，小朋友們自信大方，能夠完整、流暢地講述小故事，情節(jié)清晰；在反義詞問(wèn)答游戲中，孩子們能準(zhǔn)確說(shuō)出高低、大小、長(zhǎng)短、遠(yuǎn)近等對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)。整個(gè)過(guò)程展現(xiàn)出良好的傾聽(tīng)習(xí)慣、豐富的詞匯積累和出色的口語(yǔ)表達(dá)能力。
社會(huì)領(lǐng)域小班、中班幼兒熟練完成自主穿鞋子，動(dòng)作規(guī)范、獨(dú)立迅速，生活自理能力顯著提高。大班幼兒開(kāi)展紙接力運(yùn)球合作游戲，他們相互配合，展現(xiàn)了大班的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
科學(xué)測(cè)評(píng)聚焦幼兒觀察力、判斷力與邏輯思維能力，內(nèi)容豐富且貼合幼兒生活認(rèn)知。如科學(xué)測(cè)評(píng)益蟲(chóng)與害蟲(chóng)，數(shù)學(xué)活動(dòng)小魚(yú)玩具等，充分展現(xiàn)了小朋友們愛(ài)思考、樂(lè)探索的良好科學(xué)素養(yǎng)。
音樂(lè)打擊樂(lè)測(cè)評(píng)中，幼兒跟隨樂(lè)曲節(jié)拍，準(zhǔn)確敲擊樂(lè)器，節(jié)奏感、韻律感十足，能夠跟上音樂(lè)快慢變化，大膽展現(xiàn)自我。美術(shù)圓形創(chuàng)意繪畫環(huán)節(jié)，孩子們以圓形為基礎(chǔ)元素，自由想象、大膽創(chuàng)作，將簡(jiǎn)單圓形變成甜甜圈、動(dòng)物等豐富圖案，充分彰顯幼兒豐富的想象力和藝術(shù)創(chuàng)造力。
本次期末五大領(lǐng)域測(cè)評(píng)，以游戲化、生活化、趣味化的方式全面記錄了幼兒的成長(zhǎng)足跡，為下學(xué)期精準(zhǔn)施教、因材施教奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
圖片：何純
撰稿：陳聰
學(xué)校：何橋鎮(zhèn)肖莊幼兒園
