閱讀雖說不能改變我們的命運(yùn)，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它卻可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認(rèn)識，豐富自己的精神世界，可使我們更加理性的看待現(xiàn)實(shí)問題。為了激發(fā)孩子們閱讀的興趣，營造更加濃郁的書香氛圍，開學(xué)初，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)舉辦了“寒假閱讀之星”評選活動(dòng)。
不動(dòng)筆墨不讀書，孩子們在閱讀的過程中，通過手抄報(bào)，詩配畫，讀書筆記等形式展示了自己的閱讀心得，一張張圖畫是閱讀的碩果，一段段文字是知識的結(jié)晶。孩子們用這種形式，記錄著自己充實(shí)而又充滿意義的寒假生活，記錄自己在書海徜徉的收獲。最終，我校以班級為單位，共選出72 名閱讀之星。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就象一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。自古以來，書都是寶藏，多讀書，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以開闊眼界，積累素材，不僅讓孩子“腹有詩書氣自華”、活躍思維、豐富想象力，還是完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑。相信通過“閱讀之星”的評選，郭小學(xué)子都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，把閱讀當(dāng)作自己成長路上的同伴，在書中不斷汲取營養(yǎng)豐富的精神食糧。
撰稿：趙珂
審稿：楊猛
