6月8日，記者就《垃圾分類組歌》采訪了中國礦業(yè)大學教授，中國文化管理協(xié)會演藝工作委員會副會長李洪濤。李洪濤先生欣然寫下以下歌評：

  讓文明在旋律中生根 ——評張廣銀《垃圾分類組歌》

  在環(huán)保主題創(chuàng)作層出不窮的今天，張廣銀先生的《垃圾分類歌》之所以能脫穎而出，不在于它有多么復雜的編曲或華麗的辭藻，而在于它準確地找到了“認知”與“行動”之間的那座橋梁——朗朗上口的韻律。
   這首歌最成功之處，是將枯燥的政策指令轉(zhuǎn)化為可傳唱的生活語言。紅、綠、藍、黑四色垃圾桶，干濕分離的分類標準，這些原本容易混淆的規(guī)則，在簡潔明快的節(jié)奏中被一一厘清。聽眾不是在被動接收信息，而是在跟唱中完成了知識的內(nèi)化。這種“寓教于樂”的創(chuàng)作理念，恰恰是公共教育最難抵達的境界。
  尤為可貴的是，歌詞有意無意地構(gòu)建了一幅全民參與的溫暖圖景：有孩子清亮的童聲，也有老人認真的身影。垃圾分類不再是冷冰冰的行政要求，而成了跨越代際的家庭互動。當一首歌能讓祖孫兩代人在垃圾桶前達成共識，它的意義早已超越了音樂本身。
  從社會傳播學的角度看，《垃圾分類歌》扮演了“行為催化劑”的角色。它降低了環(huán)保行動的心理門檻——原來分類并不復雜，原來每個人都可以做到。當這些旋律在社區(qū)、學校、廣場上反復響起，它便悄然重塑著人們的日常習慣。

  歸根結(jié)底，這首歌的力量來自一個樸素的信念：改變世界，可以從一只垃圾桶開始。張廣銀先生用音樂證明了，最微小的行動，只要被足夠多人重復，就能匯聚成改變生態(tài)的洪流?！独诸惛琛凡粌H教會我們?nèi)绾稳永虝覀內(nèi)绾呜撠熑蔚厣钤谶@片土地上。

來源：李洪濤