“欲求教書(shū)好，先做讀書(shū)人”，疫情雖然暫時(shí)讓我們無(wú)法相相聚，但阻擋不了漢王實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師們的閱讀熱情。
4月2日下午，漢王實(shí)小“知更鳥(niǎo)”書(shū)友會(huì)的教師們通過(guò)線上舉行讀書(shū)分享活動(dòng)，讀書(shū)在漢小成為一種習(xí)慣，與書(shū)籍?dāng)y手同行，提升教育智慧，增強(qiáng)思想厚度，馥郁書(shū)香氣質(zhì)。
解菲菲老師為大家?guī)?lái)好書(shū)分享《教育的智慧》，該書(shū)從教師問(wèn)題、學(xué)生問(wèn)題、師生關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系、管理問(wèn)題這五個(gè)方面進(jìn)行舉例和點(diǎn)評(píng)。解老師分享書(shū)中的一些案例和作者的智慧，談到這本書(shū)對(duì)自己的啟發(fā)：看了這本書(shū)我最大的收獲是：教育需要思考，而不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿。學(xué)生行為必然會(huì)有思想做指導(dǎo)，我們更多的要去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的想法，才有可能從根本上去改善學(xué)生的行為。我們應(yīng)該透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，不僅要關(guān)注學(xué)生出現(xiàn)的現(xiàn)象，還要深入思考為什么會(huì)這樣？
分享過(guò)后，在線的老師們針對(duì)師生關(guān)系的話題充分發(fā)表自己的看法，每個(gè)人暢所欲言，閱讀交流氣氛十分熱烈。
身為教育者，全身心地去愛(ài)學(xué)生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要擁有一顆不斷探索的心，積極地去尋找教育智慧，才能更有效的教書(shū)育人。
