教師是立教之本、興教之源。教師讀書，既定專業(yè)發(fā)展的必由之路，也是人生充盈的必然選擇?！?全民閱讀”時(shí)代，進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”建設(shè)，在閱讀中打造一支學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍， 顯得尤為重要。房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)在劉晶主任的安排下積極組織全體教師準(zhǔn)時(shí)觀看“名師讀名著——讀書報(bào)告會(huì)”第二期活動(dòng)。

   “名師讀名著”系列讀書報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)徐州市的“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象”、“蘇教名家”分享讀書智慧、感悟和收獲，以帶動(dòng)廣大教師多讀書、讀好書、好讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，把讀書作為教師重要的專業(yè)生活方式。本期主講嘉賓是萬(wàn)眾校長(zhǎng)，江蘇省特級(jí)教師，他分享的主題為“我讀《偉大教育家的學(xué)說(shuō)》”。直播伊始，教師們已然坐在電腦桌旁、辦公桌旁準(zhǔn)備認(rèn)真聆聽(tīng)。萬(wàn)校長(zhǎng)說(shuō)的“雖不能至，心向往之”、“讀之，思之，明之，辯之，得之?！边€有“把閱讀，思考作為教師的生活方式?！币殉蔀槲倚＝處焸冇懻摰臒犷}。

  通過(guò)觀看萬(wàn)校長(zhǎng)的讀書報(bào)告，切實(shí)提高了教師不斷閱讀的觀念。同時(shí)也希望通過(guò)閱讀使教師能更好地做學(xué)生成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，為教育可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

撰稿人：劉寧寧

審稿人：孟航

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