“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮?！弊x書(shū)能給我們帶來(lái)知識(shí)，讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，讀書(shū)是一種幸福的享受！2022年6月2日晚上7點(diǎn)30，郭集幼兒園集雅書(shū)社線上跟讀活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，這次我們跟讀的是《幼兒園一日生活過(guò)渡環(huán)節(jié)的組織策略》第二章《戶外中轉(zhuǎn)——來(lái)回途中的靈動(dòng)》。7：20集雅書(shū)社的老師們?cè)谌豪锖灥健?
研討一開(kāi)始，老師們進(jìn)行了頭腦風(fēng)暴。集雅書(shū)社的老師們快速又準(zhǔn)確的進(jìn)行著知識(shí)的碰撞。
然后大家針對(duì)四個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論、研討。每個(gè)問(wèn)題后，都有相關(guān)內(nèi)容的交流環(huán)節(jié)。老師們紛紛發(fā)表自己的看法。
問(wèn)題一：戶外活動(dòng)前后的過(guò)渡環(huán)節(jié)，我們會(huì)遇到哪些問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合本班情況說(shuō)一說(shuō)。
問(wèn)題二：為了優(yōu)化戶外活動(dòng)前后的過(guò)渡環(huán)節(jié)，可以嘗試使用哪些策略？
問(wèn)題三：你是如何開(kāi)展戶外中轉(zhuǎn)活動(dòng)的過(guò)渡環(huán)節(jié)？
問(wèn)題四：在戶外體育活動(dòng)前后的過(guò)渡環(huán)節(jié)的組織中，我們要注意什么？
閱讀活動(dòng)接近尾聲，老師們紛紛曬出了自己用心記錄的讀書(shū)筆記。
書(shū)香浸染，閱讀已經(jīng)成為我們生活的一部分。
此次跟讀活動(dòng)我們把理論和實(shí)踐相結(jié)合，既掌握了理論知識(shí)，也解決了工作中經(jīng)常會(huì)遇到的難題，讓我們收獲頗多。讀書(shū)讓我們不斷進(jìn)步，在學(xué)習(xí)的路上我們永不會(huì)止步。
撰稿：朱靜
