教育智慧從哪里來(lái)？無(wú)疑，鑒戒先行者的教育體會(huì)是一條捷徑。教師的精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了營(yíng)造書香校園，讓好書陶冶教師高尚情操，2023年10月16日，三堡實(shí)小教育集團(tuán)周莊校區(qū)閱來(lái)悅好讀書社在報(bào)告廳開展了第二次讀書分享活動(dòng)，本次讀書交流由孫衛(wèi)老師分享《教育的智慧》。
“智慧與愛心同等重要”。 每個(gè)老師都對(duì)學(xué)生傾注了愛，但愛不一定能收到良好的成效?，F(xiàn)實(shí)生活中諸多的事實(shí)，說(shuō)明了光有愛是不能夠改變一切的，不要把愛太神化了。作為教師，除了愛以外，還要有科學(xué)的教育思路和教育方法，而后者是不會(huì)從愛中自然產(chǎn)生的。既要有愛心，又要有教育智慧，才能有效地教書育人。
作者王曉春老師憑借40多年的教學(xué)體會(huì)，對(duì)小學(xué)教師常常碰到的100個(gè)辣手問(wèn)題進(jìn)行了入木三分的分析，并提供了實(shí)用、有效的解決之道，能為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供最切實(shí)的指導(dǎo)。
這是一本不論是新教師還是老教師，都值得一讀的好書。它可以給新教師指導(dǎo)、啟示；可以讓老教師重新注視一下以往的教育體會(huì)，可以讓自己教育體會(huì)的公道處與書中案例產(chǎn)生共鳴，也能夠與書中的見解產(chǎn)生一些爭(zhēng)議，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短。總之，對(duì)于教育界人士來(lái)說(shuō)，肯定是良師益友！
身為教育者，全身心去愛學(xué)生固然重要，但教育的方法不可缺，教育智慧不可少。只要具有一顆不斷探索的心，積極地去尋覓教育智慧，才能更有效的教書育人。
撰稿：孫衛(wèi)
審稿：婁爽
