如切如磋共教研，攜手并進同成長。教研，是一場詩意的修行，為了繼續(xù)深入推進課堂教學改革，不斷提升教學質(zhì)量，2023年11月30日，棠張實驗小學科學組在實驗室1開展了本學期科學教研活動。

  郜雪晴老師執(zhí)教六年級上冊第三單元第2課《斜面》，本節(jié)課有四個實驗活動，第一個從高處往低處引水，第二個是從高處往低處搬運物體，第三個是從低處到高處直接提升物體，第四個是從低處到高處沿斜面提升物體，前兩個實驗教師進行演示，后兩個實驗學生分組操作，整節(jié)課，學生積極性很高。

  在此后的教學活動中，作為教師，應該不斷反思和完善自己的教學方式和方法，不斷提高自己的專業(yè)水平和素養(yǎng)，同時注重學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括思維能力，語言表達能力，實驗操作能力。

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