新學期的鐘聲敲響，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學中心校為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，增強教師育人的使命感，以更飽滿的熱情與專業(yè)能力迎接新學期，于2025年2月11日下午精心籌備并組織開展了一場意義非凡的新學期培訓活動。會議以“凝心聚力開新局，鉚足干勁再出發(fā)”為主題，此次培訓活動由銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學中心校李艷主任主持，一場關乎教育初心與未來發(fā)展的交流盛宴就此拉開帷幕。
此次會議特邀銅山區(qū)教育局教師發(fā)展中心王勇主任帶來“撥亮心中的那盞燈”主題講座。王勇主任以哈佛大學關于人生目標的調查為切入點，讓大家直觀感受到目標對人生軌跡的深遠影響。
在目標檢索互動環(huán)節(jié)，面對特殊情況需從五件大事中逐步舍棄的設定，老師們陷入沉思，深刻意識到目標抉擇背后的艱難與慎重。每一次舍棄，都伴隨著對自身價值觀和追求的深度審視，會議室里彌漫著凝重而專注的氛圍。
對目標的深度解讀環(huán)節(jié)，王勇主任將理想、信仰、責任、抱負與計劃有機串聯(lián)。他提出的“黃金提示”，為老師們制定目標提供了清晰的路徑。明確目標應兼具清晰性、現(xiàn)實性、可能性、挑戰(zhàn)性和積極性，并依據(jù)時間跨度，將目標細致劃分為長期（10 - 20年）、中期（5 - 10年）、短期（1 - 5年）和近期（3個月- 1年）。期間，王勇主任著重強調細化目標的關鍵作用，只有明晰實現(xiàn)中長期目標的必備條件，才能穩(wěn)步推進近期目標的達成。在王勇主任的引導下，老師們現(xiàn)場書寫10年內奮斗目標，他穿梭于座位間，悉心巡視指導，隨后幾位老師上臺分享，他們或激昂、或深情的話語，傳遞出對教育事業(yè)的執(zhí)著與熱忱，贏得陣陣掌聲。
王勇主任還引入斷言與自我暗示的理念。他指出，像“我很自信，我很熱情，我是教育事業(yè)的堅守者”這類斷言，通過讀、想象與體驗的融合，能借助心理暗示產生積極的化學物質，重塑身心狀態(tài)，為目標實現(xiàn)注入強大動力。
講座結束后，李艷主任進行總結發(fā)言。她對王勇主任的傾囊相授表示誠摯謝意，并對全體教師寄予厚望。她鼓勵老師們將目標轉化為行動，在教育路上持之以恒，定期反思總結，不斷校準方向。
此次會議，宛如一場及時雨，潤澤了每一位教職工的心田。它不僅明確了新學期的工作方向，更點燃了大家心中的教育之火。相信在全體教職工的齊心協(xié)力下，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)小學定能在新學期書寫更加輝煌的教育篇章，為莘莘學子鋪就成長成才的堅實道路。
編輯：楊曉婉
審核：孟亞
